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114、抡语 这个演员有大问题

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又一次挫败了黄班的熊孩子,并拿皇甫伯华杀鸡儆猴了一番之后,黄班的学生们也再一次安分了下来。阑

而重新闲下来的罗子航除了按照教桉照本宣科、等着剧情推进外,还时不时地向黄班的学生灌输一些《抡语》上的道理来找点儿乐子。

比如“君子不重则不威”就是“君子打人就得下重手,不然没法树立威严”之类的。

罗子航在解释这句话的同时,还得意洋洋地拿着皇甫伯华来举例:“我在教训了皇甫伯华一顿之后,你们不就乖巧了很多吗?”

“老师,你这样曲解圣人的话,真的没有问题吗?”被拿出来立典型的皇甫伯华忍不住跳出来质疑道。

他虽然顽劣不堪,但毕竟家学渊源,在来书院之前,家里就已经请人来单独给他上过课,这也是他无所顾忌的原因之一……

反正该学的他都已经在家里学得差不多了,将来的路子他的父亲也早就替他铺好,来书院也不过是扩大交际圈子而已。

“因为好好和你们说话,你们不听啊……”罗子航无奈地叹了口气,“既然好好说话不听,那我只能换一种你们能够接受的方式来和你们说话了,就目前来看,效果还是比较明显的,不是吗?”阑

黄班的学生面面相觑,他们的顽劣也就对付对付那些古板的酸儒,真碰到罗子航这种不安套路出牌,武力上又碾压他们的家伙,这群熊孩子就抓瞎了。

“你这样曲解圣人之言,算什么老师?!”哪怕知道自己理亏,皇甫伯华仍然不忿地叫嚣道。

既然武力上打不过罗子航,那就从职业道德上批判他,反正只要自己不动手的话,那罗子航这个不太正经的老师也没理由惩罚自己。

“哦?”罗子航挑了挑眉,反问道:“那你们对待老师的样子,又有哪一点像学生了?之前的老师和你们好好讲道理不听,现在发现打不过了,才想起来和我讲道理?”

他弹出一道指风打了皇甫伯华的额头一下,然后才继续说道:“那么现在我教你们一个乖,你们在和人讲道理的前提,是有能力让对方能够好好地和你对话,在没有这个能力之前,讲不讲道理不是你们说了算,而是对方说了算的。”

“所以,我并不认为之前被赶走的老

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