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这学堂像极了现代的教室，宽敞明亮。最前边居中悬挂着夫子像，两边是对联。画像和对联的下面放置着一个案几，一张太师椅，很显然是给夫子坐的。下面横竖都是三张长案几，共九张，可坐十八人。不过这案几可比现代教室里的桌子长很多，也大很多，便于放置文房四宝。
大家看着案上的放的笔墨正新鲜着，门外进来了一个六十岁左右瘦高个儿的老头儿，满身的清矍之气，这应该就是张夫子了。他的身后还跟着个十五、六岁的男孩子，手里捧着一摞书，估计是给大家学习的教材。
果然，让大家站起来行了礼，张夫子又说了一番话后，那男孩儿就将书发了下来。
林小竹怔怔地看着《三字经》三个字，心里的涟漪一**荡漾开来。她前世出身教师世家，爷爷、父亲、母亲都是教师。这本书，她从四岁起就已背得滚瓜烂熟。没想到，穿越到这儿，她还得将这本书从头学起。她压制着自己不去想父母知道自己车祸丧生后的情形，伸手翻看那本三字经，一页一页地看着里面熟悉的内容，眼泪还是慢慢模糊了双眼。全然没有看见坐在三尺开外的苏小舒那诧异的眼神。
面对着从来没有摸过纸笔的女孩儿们，张夫子极耐心地将前面六个字教读了几遍。待大家将这六个字背下，便开始一一教她们写字。
林小竹之所以选择这个位置，就是因为她是一个有秘密的人。毕竟前世也算饱读诗书，要在一个五十多岁的老人面前装什么都不懂的文盲而不露出破绽，比较有难度。最好的方法就是离他远点，不在他眼皮底下晃悠。再说，每天坐在这里花很多的时间去学习自己本就懂得的东西，她不敢保证自己不打瞌睡。还是坐在最远的角落里比较安全。
繁体字她能读会认，但要写就没把握了。把那六个字的写法记下来，花了林小竹半柱香不到的功夫，也就是现代的两三分钟。她捡得的这个身体极为聪明，记忆力极佳，凡事过目不忘，越用越让林小竹欣喜不已。见张夫子还隔得老远才教到她这儿来，她又无聊地将下面内容也逐一细细地看了一遍。一遍之后，这本书上的字基本上也就懂写了。
本来，在这样的课堂上就算不认字，练练字也是极好的。但林小竹前世的爷爷偏生就是个书法爱好者，从小就抓她练字。
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