任务开始,计时器开始计时。
但它并不随着时间的流逝而有所流逝,当数学老师走上讲台,翻开课本,讲一些无意义的提要时,计时器没有任何变化,依旧是0。
向小圆看着计时器上不变化的数字0,心里大致有了判断。
想必在专注时间的计数上,系统有着十分严格的要求——必须要求宿主认真听课,才会计算时间,其余走神、闲聊、休息等时间,是不被计算在内的。
上课认真听讲对向小圆来说,并不难。
她平时就恨不得一分钟当成两分钟来用,不会做出上课开小差、走神这种事情。
一节课有45分钟,而专注时间只需要30分钟,怎么着都够了,向小圆心想。
“……同学们,我们已经学过了任意和弧度制,又学习了三角函数的定义,这节课,我们来学习一下三角函数的诱导公式。”
数学老师是一个半秃头的中年男人,他用多媒体遥控器将白色的投影幕布放了下来,又拾起一根粉笔盒里的粉笔,用力摁在黑板上,写下几个公式,黑板上立刻扬起了粉笔尘,他的声音拔高了几度,提醒着因刚刚上课还没进入状态的学生们,赶紧进入状态。
向小圆低头,把数学课本翻到相应的页数,翻到了三角函数诱导公式这一节。
她垂眸低低扫了一眼,不由得抿了一下唇。
现在的时间是高一下学期开学没过多久,正在学习的课程是必修四的三角函数。
向小圆记得,三角函数是一个很重要的章节,需要背诵的知识点很多,而且符号容易出错,如果掌握牢了,最后考的题目不会太难应付,但如果掌握不牢或者粗心大意,就容易丢分。一不小心,象限一看错、符号一写错,一道选择题或者填空题的分数就没有了。
这一章节,在等待老师上课的过程中,她就抽空预习了。
至于预习的效果,向小圆觉得不太好。
她已经远离课堂太久了,当初掌握得再熟练的知识点,乍然间回想,只能想个大概,脑海中也就只隐约记得这块的习题并不算太难,以及那句经典的:奇变偶不变,符号看象限。
但具体的公式是什么,又该怎么运用,脑子里空空如也。
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