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第 39 章 39、山五 神魂之判官

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教官带着集合的学生要出校门了,女生想要跟过去,褚玄良拉住她。

“跟我们走。现在人少,声音也小,找你的朋友们。”

女生点头。

寻人,道家有百八十种方法。搜魂、圆光术、占卜、役使小纸人帮忙,再或是问鬼神。但不知是不是因为在小山神幻境里的原因,他们的式神召不出来,符箓也不能用了。只能靠着人工慢慢找。

有褚玄良二人在,女生的情绪明显稳定不少,回答问题的思路也清晰起来。

褚玄良说:“你说说你们那天是怎么跑出来的,那几个教官到底是怎么死的?”

“跟我们没有关系!”那女生脸色又唰地变成惨白,“真的不是我们杀了他!不对,他们本来就该死!”

这是一所非正规的行走学校,校方管理极其不严格,对于教官打人现象一向不插手。

里面部分教官,别说执教资格了,本身文化素养低,道德素质差,喜欢暴力跟施虐,三观就不大正常。请这样的人来管教一群所谓的“问题少年”,试图“扭正”、“教导”学生走回正途,简直是无稽之谈。

甚至有教官将监狱里折磨犯人的手段带到学校里折磨学生,除却平时日常的训练,还会逼迫他们吞食烟丝、牙膏,喝污水,互相监督,互相殴打,诸如此类。

这里没有人权,监护人的签字同意,等于将他们“卖”进了学校。无法与外界沟通,无法自由出入校园,没有言论自由,没有隐私尊严。

“你们不知道这里面都是什么人,教官可怕,学生也可怕。一个宿舍里有八个人,他们有的是办法让你生不如死。所有人身上都有伤口,什么事情都可能发生。”

被送到行走学校里的,有些是暴力学生。犯过错,进过管教所,不知悔改,且没什么是非观,嚣张跋扈。但因为未成年受到保护,父母没有办法,只能将他们丢到这个地方来。

还有一些,是诸如网瘾少年、早恋少女、同性恋、自闭症、厌学等,被家长认为有“精神疾病”的孩子。

这些人混杂在一起,教官统一管理,注定学校里会有新的阶级。

教官欺压学生,学生再去欺压学生。

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