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天空变得惨淡，风声渐渐呼啸起来，云儿也黄了，蔫蔫的耷拉着脑袋，无力地在天空中慢卷着。
难熬的冬天就要来到。
宋九买来许多木炭，分的心太多，授课时间也少了，本来宋九想放一个三九假，从二九放到四九末结束，燕张二人不同意。这个冬天还得要授课，宋九没办法，只好买来许多木炭。似乎从徐州那边找到了两处煤矿，不过储藏量不大清楚，想要开采也不是很容易。另外就是火药的问题，这个必须由朝廷来生产。接着一个问题接踵而来，那就是制度。
新技术将会引起一系列的变革，例如铁矿石必须统一冶炼，再也不能象过去那样到处挪小炉子，私人成本也不可能实现做高炉，还有火药的配制使用。
无论是宋朝此时的“配额制”，或是以后的二八分制，都不大适合。
用什么样的制度，君臣还在考虑，也要看，若是宋九真的能将好钢好铁弄出来，制度必须全部改革。
因此徐州那边的煤矿还在勘探。
河北山东的一些煤多在山区，运不出来，宋九这个冬天只能继续用木炭取暖。
几车子木炭运来，宋九喊学子过来，将木炭搬到杂物间。
一个衙役进来，说是赵匡义喊他去开封府。
宋九来到开封府，赵匡义是在偏厅接见他的，首先就问：“你那个河洲怎么赚钱？”
画子一张又一幅贴出去，是在御街的另一面。这件事在京城引起轰动，比范质死还要轰动。范质死了，赵匡胤悲叹，录其子，但他一死，背后会引起一系列的政治洗牌，这是明面上看不到的。前三张是书院的画，又占了三张，意思一是码头，二是书院，这是替朝廷办事的，以免让一些穷儒不高兴，找自己的麻烦。
依然是远景图一张，近景图两张，但与河中这个私人书舍不同，那是正规教育，一年级六班，每班不得超过五十人，现在一班六十七个人，太挤了，二年级五班，三年级四班，考虑到一些学子等不及三年，一年发一次毕业证与结业证，只是会标注那一年级毕业的，还有两班，一是学士班，一是硕士班，前者是两班，后者只有一班，属于培养真正学者的地方。四层楼，每层七间房屋，余下的房屋当成资料室与先生办公室。
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