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“狙击手？”
程志耿先前虽然说得好似赤军学校没有李克己，教学进度便没有什么发展，其实这段时间以来，凭着工农赤军的丰富经验和刻苦认真的自学，他们很是受益不少，其中最最让人惊喜的是三三制的步兵班连排战术，那可是大同党用鲜血实践总结出来的优秀步兵战术，让大多数指挥员得了不少启发。
作为学校校长，程志耿需要学习的东西更多，李克己所说的狙击手他自然知道，如果按照教材中的要求挑选学员，普通的战士可是远远不够格。
看着眼前笔直挺立的高山，程志耿一时有些好奇他有什么本事让李克己亲自推荐，心思一转，他便想到一月前，被收编的东北军因为厌倦劳动而引发的罢曱工事件，听说有一个东北军战士还和李克己比试了一次枪法。
想到这里后，程志耿不禁重新打量一番高山问道：“你就是那个和李先生比试枪法的原东北军战士？”
“报告长官，是我。”虽然高山被李克己败得体无全肤，但输人不输阵，被人问起，立马用最高亢的声音回答。
“哟呵，中气挺足嘛。”程志耿从事行伍多年，听到这声高亢的回答，自然知道这小子不是什么善茬，不过他最喜欢的就是调曱教这种刺头，于是露出了笑容，“听说你的枪法不错，800米的靶子还能十枪全中，这可不是一般人能做到的，不过这狙击手可不仅仅是枪法好就行。
首先，要有做好狙击手的强烈愿望：狙击手的训练很艰苦，经常要在各种复杂的环境里定位，一定就是几个小时，而且有些单位因为特殊任务，需要狙击手对自己的身份保密，有些人会因缺乏成就感和得不到他人的理解而放弃。一定要有一个强烈的愿望才能在众多枪曱手中脱颖而出。
其次，熟练掌握武器系统的能力：狙击手不仅要会熟练使用各种型号的狙击步曱枪，还要了解所打击武装系统的一些基本概况，以选择适合的枪型和子弹。
第三，良好的心理素质：心无杂念，过硬的心理素质也是狙击手必须具备的，因为射击的精确性是靠心理素质来保障的。在任务进行全程中，生理与心理状况的自我调适，也是狙击手养成过程中不可或缺的一环。
第四，计算风差影响和测距的知识：枪打得
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