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“现在请大三和大四的战队各自就位！”
吴灿明一边等待双方就位，程馨顺便给同学们解释。
“这一次的友谊赛是按照竞赛的总决赛对决模式来比赛，正好也让以后有可能参加竞赛的同学提前了解一下竞赛的情况。”
其实这也是今天能来这么多同学和老师的原因。
两队总共五位队员，两位候补，采取的是抢答模式。
分单选题，多选题、答辩题。
单选题每题一分，多选题每题三分，答辩题每题五分，哪一队抢到先回答，答对得分，进入下一题，如果答错，则由另一队来答，两队都答错可以继续，也可以放弃。
所以说反应速度也是很重要的，如果先答，答对之后，对手就等于少了一题的得分机会。
“两个战队前面都有抢答器，如果已经有了答案，就可以进行抢答。”
吴灿明开始说第一题：“‘阴盛则阳病’，说明了阴阳之间的那种关系？”
随着吴灿明开始出题，题目也出现在了大礼堂宽大的大屏幕上，每个人都看得见。
A:阴阳交感B：对立制约........
“好，大三战队！”
吴灿明才说到B，尚学文就按了抢答器。
“B，对立制约。”
尚学文道：“阴阳是中医最基本的概念，阴阳平衡是人体健康的根本，阴阳打破，也就打破了平衡，所以是对立制约的。”
“回答正确，大三战队得一分，下一题！”
“好，大四战队！”
“好强啊！”
“基本上吴老师的答案还没说完，双方就已经知道了答案。”
“是啊，这些题目我都完全不懂，也只有个别能明白。”
“毕竟是临床技能竞赛，题目还是以临床为主，我们才学了多少。”
下面观看的同学已经开始窃窃私语。
特别是大一和大二的学生，这种竞赛本就不是这个年纪的学生能参与的。
一些同学对题目还没有搞明白，上面已经战况激烈了。
“你们说大一的几位新生有胜算吗？”
“之前我觉的还有可
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