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第 64 章 第六十四课 直播初中历史从人类起源开始

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念完房玄龄的科普补充,李晓诗缓了好一会儿。

更高深更深层的东西她现在也体会不到,但这不影响一时有点心情复杂。

向为自己传授知识的房玄龄道谢,李晓诗晃晃脑袋,把关于乱成一团的司马家族的相关事情甩到一边,她看向课本后一页,来到了下个部分。

“咳……八王之乱我们已经讲完结束,那么接下来就是这节课的最后一部分了,就是北方游牧民族的内迁。”

她道:“虽然我国一直是以中原为主体,大多数政权的建立都是在中原地带,但在北方,有着广袤无垠的大草原,这些草原养育了许许多多的北方游牧民族——这些游牧民族在水草丰茂的草原上以畜牧为生,养牛、马、羊等动物过活。”

“像是‘天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊’就是在描述他们。不过对于他们的生活习性,古代封建王朝中的大家应该更熟悉的都是他们为中原带来的麻烦。”

这点不是课本上的内容,但李晓诗觉得她能想到的,肯定更多人都能想到,于是也不憋着,说起了自己的看法:“就比如说匈奴吧,就是这些游牧民族中很有名的一支,在华夏古代史上也留下过很多痕迹。从秦朝开始、一直到西汉时期,他们的名字都是伴随着主体政权一起出现的——秦始皇派人建的长城是为了抵御他们,西汉初期的纳贡和亲也是为了安抚他们,汉武帝的北击也是打的他们,可以说匈奴这个名字就是和秦汉绑定出现的,是秦汉历史上一笔擦不掉的颜色。”

虽然很不想承认,但西汉的这些皇帝们也不由默然。

毕竟这确实无可辩驳。

不管他们内心对这个民族有多么深恶痛绝,这些人都确实已经和西汉绑在了一起,基本上提到西汉总要说起这些人。

虽然厌恶,但也无可奈何。

李晓诗这才又回归到课题相关:“直到东汉时期,这些匈奴一半西迁、一半归降汉朝,成为了中原皇朝的一部分。当时的一个单于,呼韩邪单于,还觐见了汉朝的皇帝,受到了很高的礼遇。”

“那么既然归附了汉朝,他们自然就也得到了一些好处,其中最大的一点就是,他们拥有了比原先的居住地要好很多的汉朝土地居住生活,汉朝

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