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毁人坟墓、弃人尸身。
这是何其狠的报复与泄愤。
上官婉儿单薄的身子微微发抖,如风中浮柳，摇摇欲晃；与她隔了久远时空的太平公主却是脸色沉肃，艳丽的面庞横生戾气。
无论是她们中的哪个,在经了此一堂课后,都不会再小觑、再看轻这个一直隐藏在李旦身后的年轻人。
李隆基心里不愉，面上却不怎么显,只沉沉吩咐人去叫心腹到场。
要好好再盘一盘了。
天幕上说的那个李隆基，杀上官婉儿应该是临时起意,恰好有了机会,不抓白不抓,但现在……太平公主、他的好姑母,是一定会对他设防的,二者会不会再合伙去杀韦后都是另说了——绝对不会再露出那样致命的机会给他了。
所以,一切都要重新计划。
不过还好，时间充足得很……又有天幕说了他的功绩，想必会有更多人才前来投奔了。
这李唐江山,究竟花落谁家，端看接下来的博弈吧。
李晓诗捧着水杯灌下两大杯,才缓解了一下连续讲了这么多的口干，但人回到房间没一会儿,就又陷入了新一轮的迷茫中。
这下一课……怎么讲？
初中历史，七年级下册，第三课、第四课，都是具体讲大唐贞观到开元的兴盛气象,实打实地，专门地，来讲了一下什么叫盛世。
但问题是,有趣的能有故事性的东西已经被她融在之前的内容里一起讲过了啊。
感觉这真没什么好说的了……
之前讲到汉朝的时候就带着大家走了一遍丝绸之路，那现在，总不能带着大家再走一遍唐朝的丝绸之路、或者是海上丝绸之路吧？
虽然0022说了，平台有相关的特色课课件。
但是吧，上课的方式重复，大家也都会觉得没意思的啊？
她是一个有创意的、负责任的主播，也是一个好老师，不能让学生们感到无聊！
李晓诗恹恹趴在老秦大马脖子上，飞快转动着脑袋思考创新、结果想着想着迷迷糊糊就睡了过去。
好在她还有一周的时间可以来进行思考和“备课”。
是日，一家人（
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