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一周时间过的可谓是非常之快。
但对于李晓诗这个学生来讲,过的快的永远都是周六日，周一到周五么，那都是数着日子来的。
而对于已经习惯了这种频率的纯正古代、但耳濡目染后世各种新鲜事物的观众们来说,这个间隔更是一种薛定谔的短。
一方面，大家要根据从天幕中听到的东西进行学习和自我提升，没条件用纸笔、也不会写字的家庭更是要走亲访友去询问，从这种层面上来说，时间那当然是不够用的；但如果从“追‘剧’人”的角度来看，那一日不见如隔三秋，这动辄就是一周一周的，都得多少个秋了,能不觉得长吗？
不过所幸一直都是这个频率，只有中间“加更”的,但却几l乎没有延后过，所以大家还都接受良好。
——那不接受也没办法啊,谁不想让李晓诗一整天都开着直播好让他们多研究研究“现代”的东西的？但这不是不可能么！
又是一次周末,李晓诗打开电脑后照旧翻了一圈私信,但在其中，她却看到了一封很有意思的内容,引得她又多看了两眼。
私信的大致内容是：
1、元朝的这个章节之后会不会也有类似文化经济或者像唐朝一样的“中外”等方面的版块呢？
2、之前的这部分都用特色课来讲了，这次会不会也是特色课呢？
3、如果是特色课的话,那之前的特色课都是让那个什么叫做科技的神仙给幻化的古代场景,能不能这次换一换，让神仙变个“现代”的场景呢？也不求亲身到达现代看一看了,但是这个变幻的虚假的应该可以吧？
4、……
——总之，就是这么一封充满了请求意味的“建议”信。
这些观众都学聪明了，还没讲到元朝的统治呢都已经越级想到之后的内容、并且来提前预约了。
李晓诗还真没想好那些课该怎么上呢,但到了这里，也不由地重视了一下，她把这私信用手机拍下来，打算下去之后再仔细想想该怎么安排，这才关上页面，打开了直播。
“哈喽呀，大家好！”
少女笑眯眯地打招呼，“因为元朝的统治总共才延续了九十多年，一百年都不到，所以
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