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“来啦？”
那位细眉瘦颊、看起来颇有些严厉,看年纪约莫有五十来岁的男老师见到来人是李晓诗，姿态平和面带微笑地招呼了一声，然后指指身边空着的位置,也是一位老师的，但是对方现在去上课了——他语气很是和蔼：“坐下聊吧，刚好我也想再问问你,到底是个什么想法。”
冲办公室里其他几l位在座的老师们都友善尊敬地笑了笑,李晓诗乖巧地来到自家老师身边,在位置上坐了下来。
没等老师开口问，她自己就先把来意表明了：“爸爸妈妈还有哥哥给的参考建议我都考虑了,但是我还是有点拿不定主意，所以想来再咨询一下您。”
老师稍一颔首，身体朝着李晓诗的方向微微侧着,他说道：“我就觉得你得来这一趟。你这孩子啊，看着是个好说话的，谁说什么都好好好的，实际上呢……拗得很。”语气中有点嗔怪的无奈,但是一点也没有怪罪和嫌弃的意思，态度随和,像是在跟自家小辈说话一样，“别人给你出的主意,就算说得再天花乱坠,说不到你心坎里去，那就跟没说一样——行吧，你这都来了，估计是也没看上我给你的建议，那说说吧？”
说说吧——说什么？
李晓诗不好意思地低了低头,她当然知道老师这么说是在指代什么。
她沉默了一下，再抬头的时候脸上已经没有了嘻哈的笑意，两个梨涡一点也看不出来痕迹了。
“老师，我觉得师范类大学很好，历史学和汉语言文学也都很好，但是……”
“但是都不是你想要的。”老师拧开水杯的盖子，浅啜一口几l乎半杯都是茶叶的浓茶水，接上了李晓诗的话。
李晓诗只得道：“……嗯。”
“我知道都是为我好，而且这些也确实都很适合我，但是我设想了一下，如果我以后都做这些的话，虽然我会很轻松，很得心应手，但那样的日子好像不是我期待的，它挑不起我对未来产生丝毫的期待。”
就拿李珉举例的小学老师来说吧——如果是选择这样一条路，那无论是中文还是历史哪个偏向，她确实都能尽自己最大的努力去做好，这一点是没错的，李晓诗对自己的学习还是很有自信心的。
但问
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