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第 108 章 体育和心理 给各朝代直播科学技术

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【言归正传。

关于教育的各个年龄段要上的学校我就说完了,因为我们大家都是这么过来的,相信宝贝们对这套模式也很熟,无需再多讲什么。】

各历史朝代的人们:“……”

其实并不是很熟。

我们真不是这么过来的。

可惜啊,天幕不知,已经换了下一个话题。

【所以我们现在来讲讲贯穿在整个教育各阶段的一些东西。】

已经有点了解、但又没有完全摸清楚的众人洗耳恭听。

记述者们也严阵以待。

【首先,体育课。

我为什么要先讲体育课呢?可能也是受了之前我梳理古代教育史的时候、碰上的宋元明清的影响吧。】

已经不知道多少次被cue的宋元明清:“……”

算了,已经麻了。

【一个好的体魄是学习的根本,如果身体不好,那你学习成绩再好也没用。这也是为什么我们国家在不论幼儿园、小学、中学还是大学时期都会设置体育课的原因。

还有广播体操、篮球足球羽毛球、很多学校设置的大课间活动、早上的跑操运动等等,都是出于锻炼身体的目的。

包括我们现在提倡的全民健身活动,每天有很多大妈大叔在跳广场舞、打太极拳,这些其实都是一种健身体现。】

说着,天幕放出了小视频。

视频中,有天刚蒙蒙亮时学校就组织的跑早操活动,有各个年级在上体育课、男女排成四列的围着塑胶操场跑圈运动,有热烈的篮球赛,有辐射至校园的广播体操……

还有公园中、小区里广场舞大妈挥着手臂、摇着扇子跳广场舞,有早起的老头老太太们一招搂膝拗步、手挥琵琶。

这所有的活动中,全都清晰可见众人锻炼的身姿。

“他们就是这样强壮身子的?”古人们略微有些茫然的说道:“这样就能把自己的身子练结实了?”

“应该能吧。”有人不确定的说道:“后世好像要求大家都这么做,如果没用,那肯定不会安排这些。”

“这倒是。”

大家看的稀奇。

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