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刘邦看着家庭作业里的题沉思。
电视剧。
这电视剧是个什么东西？
明明上课的时候听得很认真,真到做起题来，还是有种字都认识，但放在一起就认不出来的局促感。
“陛下,既然不认识,那就先把他划掉呗。”韩信大喇喇的：“从剩下三个里面随便选一个。”
“万一就选这个呢？”刘邦反问。
“不能吧？陛下你有这么倒霉吗？”
刘邦：……
朕真不爱跟你这种人聊天。
“资治通鉴……”张良沉思：“好像不曾听闻过这本书。”
“没听过那就叉掉呗。”韩信的思维简单粗暴：“去A和C里面选。”
“兵马俑和哭长城……”韩信大笔一挥：“我选A。”
张良：……
好草率。
“仅用两年修通直道得益于……得益于滥用民力呗。这个不是昨天上课的时候刚讲过吗？”高怀德大声嚷嚷。
“藏用啊,你在哪个选项上看见滥用民力四个字了？”赵匡胤反问。
高怀德定睛一看。
人口增加、铁制工具、国家体制和筑路技术。
好像确实没说滥用民力哈。
高怀德挠挠头：“那这题选啥？选D？”
“选C吧。”赵匡胤有点不确定：“帝师课上不是说过,铁制工具早就出现了，估计跟这题没什么关系。”
“那为什么不是A呢？”高怀德反问：“人多力量大，因为人多所以修的快。”
“你是不是呆瓜啊。”王审琦白了高怀德一眼：“秦统一之前七国天天打来打去的，不把人都打没都算运气好了,怎么可能人口增加啊。”
赵匡胤原本还觉得高怀德讲的有点道理,王审琦一语点醒梦中人后，他又觉得王审琦说的是对的。
“你们上课真是一点都不听啊。”王审琦恨铁不成钢。
“你听了,那你说选什么？”高怀德不服。
“选C呗。”
“为什么？”
“因为我听了课。”王审琦很不屑：“你要是不信,你就选你的A去呗。”
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